24 marca w grupie „Sówki” odbyły się zajęcia pełne nauki, zabawy i rozwijania umiejętności cyfrowych. Tematem przewodnim były marcowe kaprysy pogodowe oraz wczesnowiosenne zmiany w przyrodzie. Zajęcia te miały na celu wzbogacenie wiedzy dzieci o zjawiskach atmosferycznych, charakterystycznych dla tej pory roku, oraz kształtowanie ich umiejętności korzystania ze sprzętu multimedialnego.
Na początku zajęć dzieci uczestniczyły w pogadance na temat zasad bezpiecznego korzystania z internetu. Dowiedziały się, jak mądrze i bezpiecznie poruszać się w sieci, zwracając uwagę na konieczność nadzoru dorosłych i ostrożność przy klikaniu linków.
Kolejnym etapem zajęć była multimedialna prezentacja wiersza „Marcowe kaprysy” B. Formy, dzięki której przedszkolaki mogły zgłębić znaczenie przysłowia „W marcu jak w garncu” i lepiej zrozumieć zmienność marcowej pogody. Następnie dzieci aktywnie brały udział w zabawie językowej, dopasowując ilustracje garnków do łyżek z odpowiednimi literami, co pozwoliło im rozwijać zdolności językowe, takie jak głoskowanie czy dzielenie wyrazów na sylaby.
Nie zabrakło również aktywności muzyczno-ruchowych, podczas których dzieci miały okazję rozwijać swoje zdolności teatralne i doskonale się bawić. Przy użyciu chusty oraz gumy animacyjnej dzieci wykonywały inscenizacje do różnych piosenek i uczestniczyły w „Pogodowych klasach”, skacząc zgodnie z rytmem muzyki.
Na tablicy interaktywnej przedszkolaki dopasowywały odpowiednie ubrania do warunków atmosferycznych, utrwalały znajomość elementów pogody, rozpoznawały symbole związane z poszczególnymi porami roku, a na końcu rozwiązywały test pogodowy. Te zadania rozwijały ich zdolności percepcyjne i koordynację wzrokowo-ruchową.
Na zakończenie każde dziecko stworzyło swoją własną pracę plastyczną inspirowaną utworem „Wiosna” A. Vivaldiego, przedstawiającą zmienną marcową pogodę oraz budzącą się do życia przyrodę. Była to doskonała okazja, aby rozwinąć ich kreatywność, wyobraźnię i zdolności artystyczne. Wystawa prac, która nastąpiła po zakończeniu zajęć, była pięknym podsumowaniem ich zaangażowania i pomysłowości.
Całe zajęcia przebiegły w niezwykle radosnej i pełnej energii atmosferze, a dzieci wykazały się ogromnym entuzjazmem, samodzielnością i kreatywnością. Na zakończenie Pani Dyrektor podziękowała przedszkolakom za ich aktywny udział i wręczyła pamiątkowe emblematy „W marcu jak w garncu”😊
